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	<title>Commentaires pour Fédération québécoise des directions d'établissement d'enseignement</title>
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	<description>Ensemble soutenir l’avenir</description>
	<pubDate>Tue, 09 Mar 2010 17:13:43 +0000</pubDate>
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		<item>
		<title>Commentaires sur Un enseignant, c’est important! par M.Maheu</title>
		<link>http://fqde.qc.ca/un-enseignant-c%e2%80%99est-important/comment-page-1/#comment-1455</link>
		<dc:creator>M.Maheu</dc:creator>
		<pubDate>Sat, 20 Feb 2010 00:03:07 +0000</pubDate>
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		<description>Très beau modèle théorique mais quoi faire quand nos enfants du primaire sont victimesd`intimidation par  les enseignants ?
Les profs qui menaces des élèves au primaires vont totalement a l`encontre de leurs dévolepements.
Enfants qui se font mettre au mur dehors pendant 5 min à -10/-20 parcequ`ils parlent durant le midi, c`est de bonne manière pour les encourager aux études?
Profs qui traitent nos enfants de menteur quand ils nous disent la véritée.
...Quoi faire quand même la direction se ferme le yeux.</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Très beau modèle théorique mais quoi faire quand nos enfants du primaire sont victimesd`intimidation par  les enseignants ?<br />
Les profs qui menaces des élèves au primaires vont totalement a l`encontre de leurs dévolepements.<br />
Enfants qui se font mettre au mur dehors pendant 5 min à -10/-20 parcequ`ils parlent durant le midi, c`est de bonne manière pour les encourager aux études?<br />
Profs qui traitent nos enfants de menteur quand ils nous disent la véritée.<br />
&#8230;Quoi faire quand même la direction se ferme le yeux.</p>
]]></content:encoded>
	</item>
	<item>
		<title>Commentaires sur PLAN D’ACTION POUR LA PERSÉVÉRANCE SCOLAIRE :  TROP DE PLANS, TROP PEU D’ACTIONS par Le blogue du RAEQ &#187; Les réactions à la &#8220;Stratégie d&#8217;action&#8221; du MELS</title>
		<link>http://fqde.qc.ca/plan-d%e2%80%99action-pour-la-perseverance-scolaire%c2%a0-trop-de-plans-trop-peu-d%e2%80%99actions/comment-page-1/#comment-1452</link>
		<dc:creator>Le blogue du RAEQ &#187; Les réactions à la &#8220;Stratégie d&#8217;action&#8221; du MELS</dc:creator>
		<pubDate>Fri, 04 Dec 2009 21:12:36 +0000</pubDate>
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		<description>[...] Fédération québécoise des directions d’établissement d’enseignement (FQDE), de concert avec l’Association montréalaise des directions d’établissement scolaire (AMDES) [...]</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>[...] Fédération québécoise des directions d’établissement d’enseignement (FQDE), de concert avec l’Association montréalaise des directions d’établissement scolaire (AMDES) [...]</p>
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	<item>
		<title>Commentaires sur Lutte au décrochage scolaire: Et si notre autonomie portait en elle la solution? par Variations sur thèmes &#187; Blog Archive &#187; Membre du club des assez bien cités aussi ;-)</title>
		<link>http://fqde.qc.ca/lutte-au-decrochage-scolaire-et-si-notre-autonomie-portait-en-elle-la-solution/comment-page-1/#comment-1439</link>
		<dc:creator>Variations sur thèmes &#187; Blog Archive &#187; Membre du club des assez bien cités aussi ;-)</dc:creator>
		<pubDate>Sun, 20 Sep 2009 12:17:58 +0000</pubDate>
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		<description>[...] dans laquelle on se démène parfois pour pouvoir innover. Cette structure est elle-même dénoncée par au moins une association de directeurs d&#8217;écoles (La [...]</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>[...] dans laquelle on se démène parfois pour pouvoir innover. Cette structure est elle-même dénoncée par au moins une association de directeurs d&#8217;écoles (La [...]</p>
]]></content:encoded>
	</item>
	<item>
		<title>Commentaires sur La sagesse de s&#8217;inspirer du milieu par L’éducation, notre équilibre&#160;&#124;&#160;Fédération québécoise des directions d&#8217;établissement d&#8217;enseignement</title>
		<link>http://fqde.qc.ca/la-sagesse-de-sinspirer-du-milieu/comment-page-1/#comment-1421</link>
		<dc:creator>L’éducation, notre équilibre&#160;&#124;&#160;Fédération québécoise des directions d&#8217;établissement d&#8217;enseignement</dc:creator>
		<pubDate>Mon, 29 Jun 2009 11:11:13 +0000</pubDate>
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		<description>[...] Après le Collectif pour l’éducation, nous avons fait le souhait que les établissements aient la sagesse de s’inspirer du milieu. L’équation est simple, mais les écoles possèdent-elles actuellement les moyens et les [...]</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>[...] Après le Collectif pour l’éducation, nous avons fait le souhait que les établissements aient la sagesse de s’inspirer du milieu. L’équation est simple, mais les écoles possèdent-elles actuellement les moyens et les [...]</p>
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	</item>
	<item>
		<title>Commentaires sur Une façon de plus d&#8217;engager le dialogue en éducation par Hélène Rioux</title>
		<link>http://fqde.qc.ca/une-facon-de-plus-dengager-le-dialogue-en-education/comment-page-1/#comment-1418</link>
		<dc:creator>Hélène Rioux</dc:creator>
		<pubDate>Sun, 31 May 2009 01:17:38 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">http://fqde.dev3.ixmedia.com/?p=13#comment-1418</guid>
		<description>Bonne idée en effet que ce Wiki. Je suis cependant un peu impatiente de lire des MessagesEtOuPages de directions d'établissement qui nous feront partager leurs expériences heureuses ou malheureuses, leurs quotidiens, leurs défis...</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Bonne idée en effet que ce Wiki. Je suis cependant un peu impatiente de lire des MessagesEtOuPages de directions d&#8217;établissement qui nous feront partager leurs expériences heureuses ou malheureuses, leurs quotidiens, leurs défis&#8230;</p>
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	</item>
	<item>
		<title>Commentaires sur Une façon de plus d&#8217;engager le dialogue en éducation par Benoit Archambault</title>
		<link>http://fqde.qc.ca/une-facon-de-plus-dengager-le-dialogue-en-education/comment-page-1/#comment-6</link>
		<dc:creator>Benoit Archambault</dc:creator>
		<pubDate>Tue, 28 Apr 2009 13:35:12 +0000</pubDate>
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		<description>Je suis très content de l'attitude des directions d'école face au web 2.0
Leur ouverture d'esprit leur permettra d'avancer en prenant en considération les opinions et suggestions des personnes les côtoyant. À mon avis, c'est un premier pas vers une mobilisation.</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Je suis très content de l&#8217;attitude des directions d&#8217;école face au web 2.0<br />
Leur ouverture d&#8217;esprit leur permettra d&#8217;avancer en prenant en considération les opinions et suggestions des personnes les côtoyant. À mon avis, c&#8217;est un premier pas vers une mobilisation.</p>
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	</item>
	<item>
		<title>Commentaires sur Une façon de plus d&#8217;engager le dialogue en éducation par Opossum réalise un blogue et un wiki pour la FQDE&#160;&#124;&#160;Opossum, apprentissage et technologies</title>
		<link>http://fqde.qc.ca/une-facon-de-plus-dengager-le-dialogue-en-education/comment-page-1/#comment-5</link>
		<dc:creator>Opossum réalise un blogue et un wiki pour la FQDE&#160;&#124;&#160;Opossum, apprentissage et technologies</dc:creator>
		<pubDate>Sun, 26 Apr 2009 14:05:10 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">http://fqde.dev3.ixmedia.com/?p=13#comment-5</guid>
		<description>[...] Présentée aux médias et aux blogueurs lors de son congrès annuel, la nouvelle présence web 2.0 de la FQDE s’est vue saluée de commentaires des plus positifs: «La stratégie de communication est «songée» et repose sur un rationnel évident, au plan communicationnel. L’approche est par contre très pertinente et reflète la nouvelle réalité des directions d’établissement scolaire, du moins celle que je côtoie au quotidien, de Chaudière-Appalaches jusqu’en Gaspésie: plutôt féminine, plutôt jeune, engagée et prête à jouer le jeu politique au travers l’affirmation de ses valeurs.» - Jean Bernatchez Ph. D. «Si un tel dialogue s’amorce de la part des directions d’écoles, j’espère sincèrement que les syndicats sauront eux aussi se moderniser et passer de sites web 1/2 point zéro ou 1.0 à des sites 2.0 comme vous(&#8230;)» Sylvain Bérubé, enseignant. [...]</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>[...] Présentée aux médias et aux blogueurs lors de son congrès annuel, la nouvelle présence web 2.0 de la FQDE s’est vue saluée de commentaires des plus positifs: «La stratégie de communication est «songée» et repose sur un rationnel évident, au plan communicationnel. L’approche est par contre très pertinente et reflète la nouvelle réalité des directions d’établissement scolaire, du moins celle que je côtoie au quotidien, de Chaudière-Appalaches jusqu’en Gaspésie: plutôt féminine, plutôt jeune, engagée et prête à jouer le jeu politique au travers l’affirmation de ses valeurs.» - Jean Bernatchez Ph. D. «Si un tel dialogue s’amorce de la part des directions d’écoles, j’espère sincèrement que les syndicats sauront eux aussi se moderniser et passer de sites web 1/2 point zéro ou 1.0 à des sites 2.0 comme vous(&#8230;)» Sylvain Bérubé, enseignant. [...]</p>
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	</item>
	<item>
		<title>Commentaires sur Une façon de plus d&#8217;engager le dialogue en éducation par SylvainB</title>
		<link>http://fqde.qc.ca/une-facon-de-plus-dengager-le-dialogue-en-education/comment-page-1/#comment-4</link>
		<dc:creator>SylvainB</dc:creator>
		<pubDate>Sat, 25 Apr 2009 00:05:57 +0000</pubDate>
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		<description>Si un tel dialogue s'amorce de la part des directions d'écoles, j'espère sincèrement que les syndicats sauront eux aussi se moderniser et passer de sites web 1/2 point zéro ou 1.0 à des sites 2.0 comme vous ;-)

Au plaisir de commenter à mesure que je surferai ici :-)

Tous ensemble dans une même direction (sans jeu de mot) serait une devise à mettre en place à tous les paliers. 

Premier pas vers cette collaboration franche ici !</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Si un tel dialogue s&#8217;amorce de la part des directions d&#8217;écoles, j&#8217;espère sincèrement que les syndicats sauront eux aussi se moderniser et passer de sites web 1/2 point zéro ou 1.0 à des sites 2.0 comme vous <img src='http://fqde.qc.ca/wp-includes/images/smilies/icon_wink.gif' alt=';-)' class='wp-smiley' /> </p>
<p>Au plaisir de commenter à mesure que je surferai ici <img src='http://fqde.qc.ca/wp-includes/images/smilies/icon_smile.gif' alt=':-)' class='wp-smiley' /> </p>
<p>Tous ensemble dans une même direction (sans jeu de mot) serait une devise à mettre en place à tous les paliers. </p>
<p>Premier pas vers cette collaboration franche ici !</p>
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	</item>
	<item>
		<title>Commentaires sur Une façon de plus d&#8217;engager le dialogue en éducation par Martin Comeau</title>
		<link>http://fqde.qc.ca/une-facon-de-plus-dengager-le-dialogue-en-education/comment-page-1/#comment-3</link>
		<dc:creator>Martin Comeau</dc:creator>
		<pubDate>Fri, 24 Apr 2009 18:08:18 +0000</pubDate>
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		<description>Le tout est en ligne! Bravo!</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Le tout est en ligne! Bravo!</p>
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	<item>
		<title>Commentaires sur Une façon de plus d&#8217;engager le dialogue en éducation par Martin Comeau</title>
		<link>http://fqde.qc.ca/une-facon-de-plus-dengager-le-dialogue-en-education/comment-page-1/#comment-2</link>
		<dc:creator>Martin Comeau</dc:creator>
		<pubDate>Wed, 22 Apr 2009 13:14:14 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">http://fqde.dev3.ixmedia.com/?p=13#comment-2</guid>
		<description>Félicitation pour cette initiative de dialogue, et le wiki, quelle idée intéressante! Au plaisir de vous lire!</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Félicitation pour cette initiative de dialogue, et le wiki, quelle idée intéressante! Au plaisir de vous lire!</p>
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