Développement professionnel et formation continue

Le développement professionnel à la FQDE : un levier collectif au service de la profession de direction d’établissement

Vision du développement professionnel

À la FQDE, le développement professionnel (DP) est un levier stratégique pour renforcer la cohérence et la vision partagée des membres, tout en soutenant le développement d’une identité professionnelle commune et affirmée.

Lignes directrices du Service de développement professionnel et de formation continue 

  • Renforcer la posture professionnelle collective 
    En favorisant une compréhension partagée des enjeux du système éducatif, le DP contribue à développer une voix commune, cohérente et crédible. Il soutient la capacité d’influence et renforce la légitimité du leadership des membres. Cette posture commune nourrit également le sentiment d’appartenance à une même profession.
  • Soutenir le leadership individuel et collectif  
    Le DP offre des espaces d’apprentissage, de recul et de réflexion pour naviguer dans la complexité, exercer un leadership agile et maintenir leur bien-être professionnel. Il alimente le développement d’un leadership cohérent et assumé.
  • Contribuer à la valorisation et à la reconnaissance de la profession
    Le développement professionnel agit comme un levier de reconnaissance du rôle des directions d’établissement. En favorisant le partage d’expertise et la diffusion des pratiques inspirantes et efficaces, il participe activement à la valorisation de la profession.
  • Créer un espace fédératif d’apprentissage
    Le DP est un espace vivant de mise en réseau et de co-apprentissage, où les associations régionales et la FQDE partagent leurs expertises et leurs ressources. Il devient un lieu d’articulation du développement professionnel à l’échelle nationale, au service d’une cohérence éducative partagée.

En résumé

Le développement professionnel à la FQDE n’est pas un service périphérique, mais un pilier de la mission fédérative. Il soutient la croissance individuelle, la cohérence collective et l’influence systémique de ses membres dans le réseau éducatif québécois. En le plaçant au cœur de sa mission, la FQDE affirme sa volonté de faire grandir la profession dans une perspective durable, collaborative et partagée.